如今，“课程游戏化”理念已经深入赣榆区幼教工作者的思想。在这个理念指导下，有目的有依据地观察幼儿、分析幼儿行为、引导幼儿健康成长是一名合格幼儿教师必备的能力。实验幼儿园观澜国际分园每月定期开展“教师观察记录分享”。6月21日中午，组织全体教师开展了一次“现场考核”活动。
分管园长闫娇播放了一段视频。视频表现的是一位中班的男孩累搭积木的过程。所有参加考核的老师都睁大双眼紧盯视频，并一边用笔飞快地在草稿纸上记录着。视频播放两遍后，老师开始撰写观察记录。整个大厅真如考场般鸦雀无声。他们从对男孩表现的观察描述中，对照《指南》各个领域的发展目标，来分析孩子行为发展的水平，然后提出具有针对性的教育建议。
教师们观察记录撰写考核
考核活动结束后，大家都觉得这次观察记录的撰写既考验了自己的观察能力、抓住重点事物的能力，也提高了自己对《指南》联系实际的应用能力，以及如何正确引导幼儿健康成长的教育思考能力，切实提升了自己的专业水平。(撰稿人：实验幼儿园观澜国际分园 浙江睿诚教育)
